Vědí dnes děti, co je to knížka? Aby ne! Ve školkách a školách mají knížek plné regály a pár jich jistě najdou také ve svém pokoji. Kolik z nich si ale knížku doopravdy otevře?

Sáhnout po DVD s oblíbeným filmem, nebo si jít zasurfovat po internetu, je pro ně mnohem pohodlnější – sledují příběh, aniž by musely zapojit svou vlastní fantazii. A o to právě jde! Během čtení rozvíjejí celou řadu důležitých dovedností: verbální projev, empatii, obrazotvornost, porozumění textu, abstraktní myšlení…  

Skvělá volba

pro malé i velké

Atraktivní, nápadité a žánrově pestré tituly jsou určené nejmenším čtenářům stejně jako školákům. Zájemci se mohou zaregistrovat i v knižních klubech – např. v klubu Medvídka Pú, který je koncipován pro nejmenší, nebo klubu Walta Disneyho, jenž osloví spíše starší děti. Světem knižních novinek je pak provázejí jejich oblíbení hrdinové.

Knihy pro vaše nejmenší čtenářek důkladně vybírejte:

• jsou ilustrované
• jsou vázané v pevné vazbě, takže vydrží časté listování malých čtenářů
• jsou psané velkými písmeny, tudíž jsou vhodné i pro začínající čtenáře
• jsou psané poutavým a srozumitelným stylem
• zábavným a nenásilným způsobem předkládají dětem informace o okolním světě

Děti, které čtou,

také rády mluví

O tom, že pravidelná četba významně přispívá k osobnímu rozvoji dítěte, není pochyb. Zvláště důležitou roli hraje u budoucích školáků.

„Čtení dítěti samozřejmě rozvíjí komunikační dovednosti. Dítě se učí posloucháním četby od rodiče tvořit věty, rozšiřuje si slovní zásobu a později tuto dovednost bude přirozeně chtít vyzkoušet. V první třídě nebo ve školce je k tomu nejlepší příležitost. Dítě bude lépe umět zacházet s jazykem a verbálním materiálem, nebude tiše sedět v koutě a bát se, že něco řekne špatně apod. Bude mít přirozenou sebedůvěru se projevit,“ říká psycholog Michal Hanzlovský, specialista v oblasti psychosociálního poradenství. (zdroj: www.celostnimedicina.cz)